ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก

บทความ

เรื่องที่แนะนำ

รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมสร้างสรรค์เน้นกระบวนการกลุ่ม เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะทางสังคม สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านน้ำลอดน้อย

  ชื่องานศึกษา     :     รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมสร้างสรรค์เน้นกระบวนการกลุ่ม  เพื่อพัฒนาความคิด สร้างสรรค์และทักษะทางสังคม สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2  โรงเรียนบ้านน้ำลอดน้อย ชื่อผู้ศึกษา        :      ว่าที่ร้อยโทสินสมุทร    คงยอด ปีที่เริ่มศึกษา      :      2559 บทคัดย่อ                    การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา คือ (1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ เน้นกระบวนการกลุ่ม เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะทางสังคม สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ( 2) เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการด้านความคิดสร้างสรรค์ และ ทักษะทางสังคมของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการทดลองใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ เน้นกระบวนการกลุ่ม เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะทางสังคม สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เด็กที่กำลังศึกษาในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2   โรงเรียนบ้านน้ำลอดน้อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 เป็นเด็กชาย – หญิง อายุ 5 – 6   ปี ประจำปีการศึกษา 2559  

โพสต์ล่าสุด

การประเมินวิทยฐานะ ชำนาญการ

ความหมายเเละความสำคัญ ของการศึกษาปฐมวัย

Wellcome to my blog!